从丰富多样的海洋、鸟类和植物，到莫克姆湾的流沙、水节奏和海滩生活，本月推出了一套全新的教学资源，旨在帮助当地年轻人感受到自己能够成为变革的推动者。
这一激励人心的倡议是莫克姆湾课程运动的一部分，涉及兰开斯特大学、兰开斯特和莫克姆学院、伊甸园项目以及坎布里亚大学之间的合作。
这项工作由兰开斯特大学资助，并得到了兰开斯特和莫克姆学院及边缘基金会的支持，旨在将可持续发展和地方感的主题融入海湾周围的日常教学中。
“湾区资源:地点、可持续发展、环境和希望”由湾区的教师和学者共同设计和制作，汇集了教学的最佳实践，同时也捕捉了人性、人际关系和旅行的各个方面。
这些资源专为幼儿、小学、中学、继续教育及特殊教育需求和残障教学而设计，主题巧妙，适合室内和室外课堂教学。
40多名教育工作者、大学学者和研究人员通过共同的兴趣和专业知识紧密合作，研究、启发、开发和塑造新的资源套件。
最终形成了一套16个令人兴奋和创新的资源，为本地化的教学和学习提供了机会。
这些资源采用“头脑、心灵和双手”的方法，涵盖知识获取、情感联系发展和新技能的获得，旨在让学习者参与到教育的各个阶段。
教师和教育工作者与大学研究人员密切合作，设计了广泛的资源——16个精心研究和制作的教学包，使这项工作生动而富有成效。
主题包括:
·了解世界-通过与在海湾进行惊人冒险的木偶一起讲故事，鼓励早期儿童的沟通和语言发展。
·《国王的沙滩指南》——鼓励小学生审视自己的角色、目的和重要性，想象一个真正的海湾过境点，并思考铁路的出现对该地区的影响。
·飞行调查:Curlews与空客Air380-800 -支持二级设计和技术学生探索当地鸟类、飞行原理、飞机设计的可持续性，以及如何创造关心我们地球的解决方案。
明年，一个特别的“资源路演”将在湾区的教育机构巡回宣传这些新工具。
兰开斯特大学负责参与的副校长萨拉·肯普表示:“我从与老师的对话中了解到，在讨论气候、可持续性和自然时，掌握相关、可靠的环境知识是多么重要。我希望这个工具包中的资源能够支持整个海湾地区的教室继续开展这项重要工作。”
兰开斯特和莫克姆学院校长兼首席执行官丹尼尔·布雷斯韦特补充说:“MBC核心的真正合作使教育各个方面的专业人士聚集在一起，开发了一系列优秀的资源，突出了我们自然世界的奇迹，以及行为的改变如何积极影响我们的可持续发展方法。”
莫克姆湾课程是应对气候紧急情况和为年轻人创造机会的集体方法。
它提供企业和社区应对气候紧急情况所需的绿色技能、知识和价值观。
本月，在兰开斯特大学举行的莫克姆湾课程会议上，来自莫克姆湾各地的学校、学院和组织的200多名与会者参加了会谈、研讨会和交流活动。
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希望本篇文章《湾奇迹提供心，手，头教学资源》能对你有所帮助！
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